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    “很多同学觉得学英语难，但其实我觉得英语一点都不难。”陈树朝着所有人道：“觉得难就是因为没有掌握对的方法，用错误的方法学英语，还不如不学！”

    “来，跟我念，I    love    English。”

    刘波咬咬牙，鼓起勇气，“艾拉乌英格力士！”

    “哈哈哈·····”

    陈树拿起刘波的书一看，果然，上面所有单词都用汉字注了音，这也是很多人刚开始学英语最常用的办法了。

    “同学们别笑啊，刘波其实说的挺好。”陈树转头对其他人道：“英语是一个世界语言，就跟咱们的普通话一样，南方人有南方口音，北方有北方口音，英语在各个国家也都有口音。像英国和美国说的英语就很不一样，印度啊新加坡啊这些把英语作为官方语言的国家，口音就更重了。

    咱们中国人说英语如果不是从小在英语环境长大，都肯定有口音的，比如说你们张老师，要是跑到美国去，说的英语肯定也和美国人不一样。

    但美国人会嘲笑她吗？不会的。为什么啊？美国本身是个移民国家，那里有来自世界各国的族群，每个种族说英语口音都不一样，就跟咱们班上有东北同学说普通话一样，大家最多觉得好玩有意思，但不会嘲笑他。

    更重要的是什么，是要把自己的意思表达出来，要敢说，即使一开始的时候你一个单词一个单词的往外蹦也没关系。

    举个例子，要是突然有个外国人对你说你好、谢谢，即使奇腔怪调的，大家是不是也觉得他汉语还挺好？

    同样的道理，咱们学英语口音是最不重要的，通过长期的模仿，大家自然而然地就会有语感，即使你数一二三四五，都能说出英语的感觉出来！”

    教室里一片安静，大家都静静地听陈树上课，说这些从来没有听过的理论，仿佛让人豁然开朗。

    张谭雅是越来越佩服陈树了，尽管还有些腹诽他刚才拿自己做反面案例，但是真由不得她不服气。陈树说的这些内容让她也是耳目一新，有些地方甚至豁然开朗。

    陈树拿了个鸡腿递给刘波，“来，刘波，再跟我读一遍！然后吃鸡腿！”

    “I    love    English    !”

    “I    love    English    !”刘波没有了刚才那么紧张，反而能模仿地像模像样。

    “Good    job!”陈树表扬道：“吃鸡腿！”

    他这一句又逗得学生们哈哈大笑。

    之后的学生们也都在轻松愉快的氛围里开口说了几句英语，算是破除了英语学习的一个障碍。

    “陈老师。”有同学举手提问，“教教我们背单词吧！”

    “是啊，老师，教教我们背单词吧！”温秋雯也附和道：“书上的单词老是记不住，记住了过两天又忘了！老师，教教我们吧！”

    陈树随手在黑板上画了一条曲线，“我先问大家一个问题，大家学习汉语的时候有没有遇到记不住汉字和词语的问题？”

    “没有！”所有人都摇头。

    “知道为什么吗？”

    所有人都摇头。

    “因为你们在汉语环境里面，看到的、听到的、说的都是汉语，不断重复重复，就不断加深了印象，所以好像没有遗忘的过程了。”陈树指了指黑板上的曲线，“但是人的记忆随着时间的推移会逐渐遗忘的，这条线叫记忆曲线，是德国心理学家艾宾浩斯研究发现的，你们发现有什么规律？”

    刘波举了手，“老师，是不是时间越短遗忘的越快啊？”
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